- Előadásvázlat: 2008. március 19.
Szabó Emese

MIRE HASZNÁLJUK
MILYEN TÍPUSÚ TESZTET VÁLASSZUNK
GYAKORI TESZTEK
ETIKAI KÉRDÉSEK

Bevezetés

Az E&E Szervezetfejlesztő és Tanácsadó Kft. szakmai műhelyében, a TudásHáza Képző Centrumban, megalakulása óta hangsúlyosnak tartja a komplexitás biztosítását megrendelői számára. Ez jelenti egyrészt a képzések és az adott szervezet helyzetének harmonizálását, másrészt a szolgáltatási teljeskörűséget. Ez utóbbi a tervezésen- igényfelmérésen-tréning megtartáson-utógondozáson túl - igény esetén - plusz lehetőséget is jelent: ez a tesztelés. Ennek célja ebben az esetben:

• Jelen állapot rögzítése
• Képzési irányok kijelölése
• Képzés közbeni felmérések készítése és ezzel az egyéni fejlődés segítése, tükörtartás
• Több csoport esetén térkép készítés az adott kompetenciák meglétéről szervezeti szinten
• Visszamérés a tréning-sorozat után.

Ezen háttér alapján kaptuk a felkérést, hogy egy kb. 40 perben foglaljuk össze a szervezeti teszt használat alapjait. Anyagunk ennek az előadásnak a részletes vázlata:

A tesztekről

A teszt szó a latin "testimonium" kifejezésből származik, jelentése: próba, tanúság. Jelentése kibővült ugyan, szélesedett az évtizedek során, de alapvetően megmaradt a próba, vizsga tartomány körül, s napjainkra igen elterjedt módszerré vált a szervezetek körében.

A papír-alapú vagy on-line tesztek alkalmazási területei:

• •          klinikumban alkalmazott pszichológiai tesztek
• •          munkavilágában alkalmazott pszichológiai tesztek

A munkapszichológiai tesztek igen sokfélék, alapvetően munkaalkalmasság vizsgálatára szolgálnak (személyiség jellemzőket vagy teljesítményt mérnek).

• •          Új belépő felvételekor
• •          Átszervezések előtt
• •          Képzéshez kapcsolódóan
• •          Képzés során, ún. apropó tesztek
• •          Visszamérő tesztek

Miről ad visszajelzést a teszt

• •          egyéni képességeiről, kompetenciáiról
• •          egyén és környezete pl. csoport vagy szervezet viszonyáról
• •          a szervezet sajátosságairól

Hogy kiigazodjunk a piaci túlkínálatban, célszerű csoportosítani a teszteket. Ezt most fejlődésük és használhatóságuk szerint teszem meg:

I. Intelligencia tesztek
Pl.: Eysenk multifunkcionális teszt

II. Személyiségtesztek
Pl.: CPI, Rorchrach, Szondi, MBTI

III. Kompetencia tesztek
Pl.: Profiles International, Captain Hungary tesztjei.

III/1. Érzelmi kompetencia tesztek
Pl.: SHL tesztjei

Gyakori tesztek

CPI
MBTI
EYSENK MULTIFUNKCIONÁLIS
DISZK
COPING
KILLMANN

Mikor jó egy teszt

1. megbízható - azaz ha újra elvégeznék, hasonló eredmények születnek, mint korábban
2. érvényes - vagyis valóban azt méri, amit szeretnének mérni és statisztikailag elkülöníti a vizsgált tulajdonságokkal rendelkezőket azoktól, akik nem rendelkeznek ezekkel a tulajdonságokkal
3. normalizált - korábban kipróbálták egy csoporton, amelynek eredményeihez viszonyítható

Leginkább akkor jó egy teszt, ha azt méri, amit mérni szeretnénk vele.

Etikai kérdések

Kerülendő!

Amennyiben kiváncsi a cikk részleteire is, küldjön egy e-mailt és már meg is kapja!